{"id":2084,"date":"2024-10-27T18:31:59","date_gmt":"2024-10-27T18:31:59","guid":{"rendered":"https:\/\/clunyportugal.com\/ppsjc\/?p=2084"},"modified":"2024-10-27T20:26:37","modified_gmt":"2024-10-27T20:26:37","slug":"sjc-em-mocambique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clunyportugal.com\/ppsjc\/2024\/10\/27\/sjc-em-mocambique\/","title":{"rendered":"SJC em MO\u00c7AMBIQUE"},"content":{"rendered":"\n

Projeto das Irm\u00e3s de S. Jos\u00e9 de Cluny em Mo\u00e7ambique<\/strong><\/p>\n\n\n\n

INTRODU\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mo\u00e7ambique \u00e9 um grande Pa\u00eds, jovem na sua popula\u00e7\u00e3o e rica nos seus abundantes recursos. Pa\u00eds acolhedor, beneficia de muitas parcerias e investimentos; por conseguinte gradualmente v\u00e3o-se registando progressos em todas as \u00e1reas sobretudo na melhoria da vida das crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

A capital, Maputo, \u00e9 uma das mais lindas cidades da \u00c1frica Lus\u00f3fona e o n\u00edvel de vida da popula\u00e7\u00e3o revela uma certa redu\u00e7\u00e3o na taxa de pobreza embora o desn\u00edvel social tamb\u00e9m seja uma realidade. A exist\u00eancia, no Maputo, de Centros de refei\u00e7\u00e3o para os pobres, \u00e9 um comprovativo de que a pobreza \u00e9 um desafio que nos apela a criatividade, tendo em vista solu\u00e7\u00f5es a longo prazo.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a UNICEF, \u201co recurso mais precioso de Mo\u00e7ambique s\u00e3o as suas crian\u00e7as. O seu bem estar e prosperidade s\u00e3o insepar\u00e1veis daquele do Pa\u00eds… foram feitos grandes progressos ao servi\u00e7o das crian\u00e7as, mas h\u00e1 ainda muito trabalho a fazer para proteger os seus direitos e assegurar o seu presente e futuro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Inseridas nesta realidade de pobreza, n\u00f3s, Irm\u00e3s de S. Jos\u00e9 de Cluny presentes no Maputo, fazendo parte das Congrega\u00e7\u00f5es que oferecem uma refei\u00e7\u00e3o di\u00e1ria aos pobres de rua, crian\u00e7as, jovens e adultos, queremos ir mais al\u00e9m da refei\u00e7\u00e3o di\u00e1ria oferecida, para que dentro de quatro, cinco anos, esta refei\u00e7\u00e3o seja feita em casa e n\u00e3o no Centro.<\/p>\n\n\n\n

Conscientes de que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 chave do Progresso\/Desenvolvimento, sem abandonar o pobre que tem fome hoje, pensamos projetar o pobre mais novo num futuro mais feliz, atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o e da Forma\u00e7\u00e3o Profissional.<\/p>\n\n\n\n

Para isso, adquirimos por compra um terreno de 14000 m2 no Bairro Laulane – Maputo, para a constru\u00e7\u00e3o duma Escola Prim\u00e1ria\u00a0cujo Projeto apresentamos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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PROJETO<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Denomina\u00e7\u00e3o do Projeto<\/strong>
Constru\u00e7\u00e3o de uma escola Prim\u00e1ria em Laulane<\/strong> – Maputo<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o e Fundamenta\u00e7\u00e3o do Projeto<\/strong>
A falta de escolas em Mo\u00e7ambique, concretamente no Maputo, \u00e9 um grande desafio que exige de n\u00f3s um contributo para uma resposta a longo prazo. <\/p>\n\n\n\n

Propomo-nos  dar uma resposta de qualidade tanto a n\u00edvel de constru\u00e7\u00e3o, como a n\u00edvel de ensino para as crian\u00e7as, jovens e adultos que frequentar\u00e3o a nossa escola. De notar que na nossa Institui\u00e7\u00e3o escolar n\u00e3o haver\u00e1 nenhum tipo de discrimina\u00e7\u00e3o: ra\u00e7a, sexo, etnia, n\u00edvel social ou religi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A qualidade de constru\u00e7\u00e3o nos \u00e9 garantida pelo nosso empreiteiro Portugu\u00eas Senhor Engenheiro Leandro Faria, da Construtora EDIMADE Mo\u00e7ambique.<\/p>\n\n\n\n

A constru\u00e7\u00e3o por uma empresa fica mais cara; mas optamos por isso, por nos sentirmos incapacitadas para orientar com seguran\u00e7a uma obra deste g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n

A n\u00edvel do ensino propriamente dito, temos Irm\u00e3s formadas e em forma\u00e7\u00e3o para assegurar a qualidade de ensino na nossa futura Escola.<\/p>\n\n\n\n

O Desenvolvimento \u00e9 fruto da escola e \u00e9 nosso sonho fazer parte de quem trabalha pelo desenvolvimento no mundo e no nosso caso em Mo\u00e7ambique, nosso espa\u00e7o atual de miss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A Ag\u00eancia de Informa\u00e7\u00e3o de Mo\u00e7ambique, a 31 de janeiro deste ano 2024, publicou um artigo em que o Senhor Manuel Simbine, Porta Voz do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Humano, dizia:<\/p>\n\n\n\n

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\u201c<\/strong>Um dos passos para combater o analfabetismo \u00e9 garantir o acesso universal \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de qualidade. Isso envolve a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e programas que assegurem que todas as crian\u00e7as tenham oportunidade de frequentar a escola. Tirar as crian\u00e7as de debaixo das \u00e1rvores, \u00e9 um desafio que temos no setor. Mais de 7000 crian\u00e7as estudam ao relento ou sentadas no ch\u00e3o. Estamos a trabalhar e as comunidades tamb\u00e9m se envolvem com a constru\u00e7\u00e3o de salas com material de constru\u00e7\u00e3o local para permitir que estas crian\u00e7as, n\u00e3o tendo uma sala convencional, tenham uma sombra<\/strong>. A coloca\u00e7\u00e3o de carteiras<\/strong> \u00e9 outro elemento extremamente importante para permitir que, se a crian\u00e7a n\u00e3o tem uma sala convencional, pelo menos naquela sala de material local n\u00e3o se sente no ch\u00e3o, tenha uma carteira.\u201d<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Finalidade do Projeto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Criar um espa\u00e7o escolar digno para as crian\u00e7as e jovens que estudam em condi\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias. <\/p>\n\n\n\n

Objetivo Geral do Projeto <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Promover  educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as, jovens e adultos, contribuindo para o desenvolvimento do Bairro Laulane e de Maputo a longo prazo.
*Jovens e adultos ser\u00e3o admitidos para as aulas de alfabetiza\u00e7\u00e3o e posteriormente ir\u00e3o para as escolas Profissionais.
Segundo os dados estat\u00edsticos, o analfabetismo atinge 49,4% entre as mulheres e 27,2% entre os homens. Reconhecemos que a alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 um bom meio de ascender \u00e0 autossufici\u00eancia financeira.<\/p>\n\n\n\n

O nosso pedido para este Projeto:<\/strong> o que for poss\u00edvel a cada um, na certeza de que por m\u00ednimo que seja, em nome dos futuros benefici\u00e1rios, ser\u00e1 acolhido de m\u00e3os abertas e cora\u00e7\u00e3o muito agradecido.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9fice de salas de aula na prov\u00edncia de Maputo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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O sector da educa\u00e7\u00e3o na Prov\u00edncia de Maputo necessita de trezentas e cinquenta<\/strong> e uma salas de aula<\/strong> para tirar os mais de cinquenta mil<\/strong> alunos<\/strong> que estudam ao relento.<\/p>\n\n\n\n

Neste momento, o sector conta com oitocentas e setenta e uma salas de aula que funcionam ao ar livre.
A Diretora da Educa\u00e7\u00e3o na prov\u00edncia de Maputo referiu que a situa\u00e7\u00e3o deve-se tamb\u00e9m ao crescimento demogr\u00e1fico nesta regi\u00e3o do pa\u00eds, que aumenta a procura pelos servi\u00e7os nesta \u00e1rea.
Carm\u00e9nia Canda, que falava na Matola na audi\u00eancia do Governo da Prov\u00edncia com deputados da Assembleia da Rep\u00fablica, anunciou que at\u00e9 ao momento foram constru\u00eddas 21 novas salas de aulas das cerca de 350 necess\u00e1rias.
Para al\u00e9m de salas de aula, o sector tem um d\u00e9fice de mais de 17 mil carteiras escolares<\/strong>. (RM) – R\u00e1dio Mo\u00e7ambique<\/p>\n\n\n\n

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A Dire\u00e7\u00e3o provincial de Educa\u00e7\u00e3o diz estar a preparar projeto para eliminar turmas ao ar livre em Maputo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos oito distritos da prov\u00edncia de Maputo, Matola e Marracuene \u00e9 que possuem maior n\u00famero de turmas com alunos a estudarem ao ar livre e sentados no ch\u00e3o<\/strong>, sendo Matola com 699 turmas e Marracuene com 141 de um total de 1152 turmas que n\u00e3o t\u00eam salas convencionais, recorrendo \u00e0s \u00e1rvores<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A Escola Prim\u00e1ria Completa Joaquim Chissano, no distrito de Marracuene, conta, para o presente ano letivo, com 2682 alunos da primeira \u00e0 s\u00e9tima classes, correspondentes a um total de 48 turmas e, desse universo, h\u00e1 17 turmas que usam as sombras das \u00e1rvores como salas de aula e com os alunos sentados no ch\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Flora Sitoe pretende formar-se em medicina quando concluir o n\u00edvel m\u00e9dio, mas n\u00e3o disfar\u00e7a a sua tristeza de receber aulas ao relento e sentada no ch\u00e3o e pede melhoria das condi\u00e7\u00f5es para todos os alunos do pa\u00eds que est\u00e3o na mesma situa\u00e7\u00e3o. \u201cEstamos a sofrer aqui, debaixo das \u00e1rvores, e, quando chove, n\u00e3o estudamos, ficamos em casa.\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando questionada sobre a situa\u00e7\u00e3o da escola e o que gostava  que fosse feito, respondeu nos seguintes termos: \u201c<\/strong>Gostava que fossem constru\u00eddas salas para todos n\u00f3s, para podermos estudar e sermos como outras pessoas. Estamos cansados de sentar debaixo das \u00e1rvores\u201d,<\/strong> expressou-se a aluna de doze anos de idade que frequenta a sexta classe.<\/p>\n\n\n\n

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Alunos da primeira classe: 5 \/ 6 anos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Tr\u00eas salas de aula juntas para aproveitar a sombra<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Conclus\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

As imagens acima mostram qu\u00e3o necess\u00e1ria \u00e9 a constru\u00e7\u00e3o de salas de aula neste Pa\u00eds em crescimento.<\/p>\n\n\n\n

As Im\u00e3s de S. Jos\u00e9 de Cluny em Mo\u00e7ambique atrav\u00e9s da Prov\u00edncia Portuguesa da mesma Congrega\u00e7\u00e3o, vem apresentar este Projeto de Constru\u00e7\u00e3o de uma escola e aguardam com muita \u00e2nsia uma ajuda em verba, da parte de benfeitores generosos, para a sua materializa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

A escola, sendo um espa\u00e7o ideal de evangeliza\u00e7\u00e3o e de dignifica\u00e7\u00e3o da pessoa humana, desde as suas origens a Congrega\u00e7\u00e3o, inclusive em Mo\u00e7ambique, se dedicou a: <\/p>\n\n\n\n